近年来,我县创新推动素质教育与非遗传承深度融合,将非遗项目转化为可触可感的沉浸式课程,让学生在亲手实践中感受传统文化的魅力。
在霍山文峰小学,一场以“非遗传承·文化润心”的主题活动正在开展。教室里,一团团彩泥在孩子们手中被捏成古老的“甲骨文”。活字版刷上油墨,覆纸轻压,诗词、汉字便印在了纸上。细长的竹篾经过交叉编织,渐渐成型。学生们亲手体验,传统技艺变得真实可触。
“这个活动不仅可以锻炼我的动手能力,还让我深入了解了‘非遗’文化。”霍山文峰小学学生翁若萱说。
非物质文化遗产是中华文脉的“活态载体”,汉字、诗词、传统技艺则是文化传承的核心纽带。校园创新课程通过“甲骨文、活字印刷、竹编”等非遗形式载体,让学生在“动手塑字、印字、编字”的过程中,触摸汉字起源、感受诗词意蕴。
“非遗课堂不仅让学生感受传统文化的魅力,也增强了文化自信,在做中学的过程中,更能培养学生的动手能力、合作精神与创新思维。”霍山文峰小学老师刘苗表示。
文峰小学的非遗课堂是我县推动素质教育与‘非遗’文化传承深度融合的一个缩影。‘非遗’文化进校园,不仅可以弘扬中华优秀传统文化,同时,更能为非遗传承注入新鲜活力,让非遗在新生代手中薪火相传。