生于1990年的薛盼盼，女，安徽合肥人。2014年应届毕业考取六安市霍山县特岗教师，任职东西溪乡中心学校。入职第一年担任七年级一个班的班主任，并负责教授七年级语文和八年级美术，现为该校九年级(2)班班主任兼语文教师。

　　两百多学生，三十多教师，七间教室，四个年级，一栋教学楼，这就是薛盼盼任职的学校生活的所有。三年风雨兼程，三载春华秋实。一千多个日日夜夜，在大别山腹地的一个偏远乡村小镇上，她带着一份近乎执拗的坚持，用爱和情诠释着美丽的特岗人生。

　　2014年夏天，刚从大学毕业的薛盼盼，经过特岗教师的笔试，面试，资格复审，由火车转动车，再转汽车，再转进山的巴士，终于在烈日如火的八月底拖着行李辗转从省会城市来到这个山区小镇。而彼时，朴实无华的东西溪乡中心学校正蜷缩在沉默的大别山怀抱，如一位肃穆无言的沧桑老者，守候着年轻人的到来，同时怀着期盼与忐忑。也许是早已有充分的心理准备，也许同是苦孩子出身的她天生乐观，也许是初出茅庐的兴奋激动……当看到自己将要工作的简朴甚至简陋的学校时，当同行的新同事唉声叹气时，她并没有任何失望和落寞，只有快乐和感恩。在她看来，校园袖珍，但麻雀虽小五脏俱全，尤其令人高兴的是，教室里竟然全部安装了多媒体和投影仪。这足以让人欢欣鼓舞了!

　　新学期开始了，中学生的可爱，老教师的帮助，校领导的关照，一切都让她格外满足。朋友来山里看她，望着四周绵延起伏的青山。朋友忍不住道出此地环境僻远，工作艰苦云云，都被她认真“纠正”：“其实还好，农村教师都是这样的，还有人坚守在更偏远艰难的岗位上呢。这点苦不算什么!”山区学校，一个班级只有二三十个学生，但是薛盼盼依然工作得兢兢业业，每天备课，上课，批改作业。对于一个新手教师来说，存在许多教育教学上的难题，因此她常常在学生晚自习后还留在办公室伏案耕耘。父母心疼女儿，电话里让她晚上早点休息，注意身体。她笑着答应，然而电话挂断后往往又是工作许久才走出办公室。学生数虽少，但教育是不能打折扣的!这个二十多岁的女孩，有着一股让人意外的执着和韧劲。

　　三年已过，薛盼盼以饱满的工作热情和谦逊进取的学习态度，高调做事，低调做人，获得了全校师生的一致称赞。她所带的班级班风正，学风浓，各项活动成绩均优，她个人也于2015年被评为校“优秀班主任”，2016年被评为乡“师德标兵”，所任教语文学科获片区教学质量检测二等奖，优质课《苏州园林》获霍山东南片三等奖，教育教学论文《古典诗词的唯美主义》获六安市三等奖。前不久又被提名霍山县优秀班主任候选人，教育教学成果显著。

　　薛盼盼她们这帮特岗教师新群体，改变了乡村学校面貌，提高了乡村教师整体素质，为乡村教育带来了“春的气息”，虽有一道进山的同事耐不住山里的寂寞和清苦，早已就选择了离去，可薛盼盼却为自己的信念而坚守，把爱和希望奉献给大山里的“孩子们”，她喜欢称自己的学生为“孩子们”，虽然自己实际上并没有比他们大多少岁，但是她的班级二十九个学生都是她关心爱护的“孩子”。如今的九(2)班满庭芳华，这些孩子们在她春风化雨的陪伴和教育健康快乐成长，并将在今年六月走进中考考场，放飞梦想，这将是薛盼盼老师演绎自己教学生涯中第一道最美的风景。(张启平)