六安是产茶大市,茶文化是茶乡人民在生活劳作中形成的特色文化,也是重要的传统文化构成。市人大代表程萍建议,积极推广“茶文化进校园”,将“绿色、健康、和谐”的茶文化精神融入学校美好教育之中,探索学校劳动教育新路径和校园传统文化建设的新载体,让青少年学生知茶,感悟中华文化;懂茶,提升自身文化修养;用茶,提高综合学习能力。
程萍表示,要厚植校园文化,仿照“戏曲进校园”的模式,将茶文化送进中小学校园,组织茶行业专业人员到学校开展茶文化知识传播,促进“茶学”活动成为校园常设课外活动之一。注重人文精神的领悟与融合,完善茶文化教育机制构建,在学校内积极营造茶教氛围,通过校内举办习茶、品茶大会等活动,推动学茶课程建设、泡茶比赛、茶艺讲座等,营造茶香满校园的文化氛围。搭建活动阵地,举办茶活动,推动企业及社会团体联合打造校外习茶基地,举办适合青少年参加的茶活动,动员小学、中学师生和学生家长,到习茶基地体验茶叶的采摘、制作,学会品茶、鉴茶,学习茶礼、茶艺等,逐步形成“茶教育人、特色茶教”文化品牌。强化引领指导,坚持立德树人,通过“茶文化进校园”,帮助青少年锻造理想信念,涵育中华传统文化,同时让传统文化与青春时尚相互融合、彼此引领,从而激发中国式美育的活力。