近年来，霍山县结合自身实际，通过搭建理论教育、现场教学、教育管理“三大平台”，不断增强干部党性教育培训实效。

　　量身定制，搭建学习教育平台。把学习党的十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，尤其是理想信念和党性教育贯穿到学习教育始终。一是分类施教，实现全面覆盖。重点对优秀后备干部、新提拔干部开展培训，加强理论武装和党性教育，坚定理想信念；持续开展干部培训工作，举办科级干部进修班、党建工作培训班、新任职干部培训班、青年干部培训班、股级干部培训班等主体培训班；积极推进领导干部上讲台制度，副处级以上领导干部全部走上党校讲台。二是课堂现场，实现无缝对接。充分运用课堂学习和现场教学结合的方式，在进修班、青干班等主体班培训中，采取“理论+实践”教学模式，引导党员干部深入基层、体验民情，使党员干部通过“体验”和“内省”来实现灵魂的触碰和思想境界的提升，激起感情共鸣、激发理性思考，进一步提高对党性教育的认知和感悟。三是聘请专家，铸造精品专题。邀请省委党校、市委党校的专家进行授课，持续开发富有本地特色的理论教学或现场教学课程体系，增强党性教育的感染力和实效性。

　　因地制宜，搭建特色教学平台。将党性教育融入到社会实践中，真正使党性教育入脑入心。一是深挖红色题材，坚定理想信念。为了更好地加强党性教育，营造更好的党性学习氛围，不断加强烈士陵园红色教育基地建设，每年清明、五四等节日期间，组织全县党员干部向革命烈士纪念碑敬献花篮，把党的革命传统和理想信仰真正内化于心。去年清明节，中央电视台《传奇中国节•清明》栏目还对公祭活动进行了现场直播。二是借助社会资源，加强党性锤炼。开展县直单位党组织与贫困村党组织结对共建活动，实施在职党员到社区报到为群众服务工作，选派党员干部参与文明城市创建、软弱涣散村整治、挂职(专职)招商、分包化解信访积案等急难险重工作，选派优秀机关干部进驻到农村软弱涣散党组织开展集中整顿工作。在艰苦复杂的环境营造党性氛围，进行多岗位、多渠道的锻炼，让党员干部在基层奉献中锤炼党性，在实践中获取工作的启示，从而引发学员思考，获取规律性的认识。三是强化警示教育，筑牢思想防线。组织全县党员干部分批到县警示教育基地参观，通过选取正反两面典型人物和该县自2012年以来查办的典型职务犯罪案例,增强广大干部遵纪守法、清正廉洁的意识。

　　多元组合，搭建监督管理平台。作风修养、纪律修养是党性教育的重要内容，党的作风要求、纪律规矩既要通过系统的理论教育来深化，更要落实到日常培训和管理过程中，转化为转作风守纪律的具体实践。一是严格教学管理，加强学风建设。在干部培训中，严格贯彻《中组部关于学员管理的九项规定》，组织部坚持每期培训班都专门派人跟班督学，成立班委会和临时党支部，建立课程学习管理、学员考勤考绩、量化考核评价、学员请销假、外出教学考察、学员表现反馈等制度，严格执行培训纪律，强化学员的纪律意识、规矩意识，在遵规守纪中增强党性修养。二是注重日常考察，实现知行合一。针对部分干部学习中存在的“光学不用，光说不干”等问题，日常注重对干部的大局观念和发展意识、担当精神和工作劲头等进行考察，既提供条件让干部在干中学、学中用，又在处置险重任务中充分考察了解干部政策理论掌握程度和学以致用情况，优先把理想信念坚定、对党忠诚，自觉贯彻习近平总书记系列重要讲话精神、善于推动科学发展，有能力、有素质、实绩突出的优秀年轻干部选配到各级领导班子，在党性锻炼的实践中进一步完善了干部评价机制。(郑浩)