5月23日,县委“两学一做”学习教育协调小组第一次会议召开,县委书记、县委“两学一做”学习教育协调小组组长梁国金主持会议并提出要求,县委副书记、协调小组常务副组长董永来,协调小组副组长、县委常委、县委办主任、统战部长金正开,县委常委、组织部长王光军,县委常委、纪委书记陈明龙参加会议。



会上,县委常委、组织部长王光军通报了近期全县“两学一做”学习教育工作开展情况和下一步工作安排。霍山县“两学一做”学习教育于2月正式启动,组建了县委“两学一做”学习教育协调小组办公室,下设综合、宣传、督导三个小组。目前,“两学一做”学习教育已全面铺开,扎实开展了党员关系排查、软弱涣散村整治、党支部微信群组建、党费检查、乡镇党委换届等“五项工作”,实现了良好开局,各项工作扎实有序开展。
就进一步做好全县“两学一做”学习教育工作,梁国金指出,全县各级党组织和广大党员要深入贯彻习总书记视察安徽重要讲话精神,切实增强做好“两学一做”学习教育工作的责任感和使命感,把学习习近平总书记讲话精神,与开展“两学一做”学习教育结合起来,更好地用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,确保讲话精神在霍山全面落地、开花结果;要准确把握环节要求,切实增强做好“两学一做”学习教育工作的针对性和实效性,落细落实完成规定动作、高质高效做好自选动作,争取创先创优、彰显霍山特色;在“两学一做”学习教育工作有序推进的同时,要充分发挥典型引路的作用,做好迎接省市督查的准备工作。
梁国金强调,要精准压实各小组工作责任,切实增强做好“两学一做”学习教育工作的责任担当和行动自觉。协调小组要发挥牵头抓总的作用,在以身作则、率先垂范的同时,向上做好与市委协调小组办公室的沟通对接汇报,向下做好对各基层党组织的协调指导;督导组要充分发挥督导作用,进一步提高督导意识、创新督导方式,并建立学习教育进展情况通报制度,实现层层传导压力,级级落实责任;宣传小组要精心组织谋划,充分利用报刊、电视、宣传栏、网站等多种媒介,通过对内编发活动简报,对外宣传学习成效、先进典型等方式,形成全方位、广覆盖的宣传格局。
会议还审议讨论了《全县“两学一做”学习教育工作具体行动方案》等五个工作方案。