“村党支部经常通过快递的方式，给我们寄来《党章》、《总书记讲话读本》、学习手册等资料，让我们能够及时学到党的最新理论方针和要求。”7月26日，霍山县佛子岭镇留驾园村在杭州一家电子公司上班的流动党员王煜说。

　　霍山县在“两学一做”学习教育中，坚持把“处方权”往下放，让基层当“小郎中”，给基层党支部留空间，注重发挥基层党支部的主动性和创造性，抓实抓好“两学一做”学习教育。

　　丰富学习形式，夯实“学”这个基础。各基层党支部积极拓展学习渠道，对偏远地区党员、山区零散党员和外出务工流动党员，寄送《党章》、口袋读本、“两学一做”简明手册及相关学习用书共8000余册；对年老体弱党员和伤残病重党员，开展送学上门、结对帮学、寄学等形式的学习达2021次，覆盖党员3658人。创新学习方式，运用“互联网+”，建立党建微信群507个，及时更新学习内容、推送典型经验，实现了对支部和党员的全覆盖；利用村级远教站点和“村村响”广播等，定期播放学习教育视频和音频资料；将学习内容融入乡村艺术形式，创作快板、三句半、腰鼓等群众喜闻乐见的特色节目，深入村组演出，激发党员学习热情。各基层党支部积极开展红色教育，运用县内红色资源优势，组织党员参观党史教育基地、举办党史专题学习会、开展“学党史、知党情”、重温入党誓词等活动227批次，参与党员达1.8万人次。

　　坚持知行合一，突出“做”这个关键。各基层党支部坚持以知促行、知行合一，引导党员在推进各项中心工作中锤炼党性、勇于担当。在脱贫攻坚战场践行“两学一做”，深入实施以资产入股、组建家庭农场、特色种植等为主要内容的精准扶贫“36计”，增加村级集体经济收入248万元；实施“双培双带”先锋工程，开展“致富星”评选挂牌等活动，引导党员干部发挥示范引领作用，带领群众创业就业；组建大学生村官创业服务队，引导6名大学生村官自主创业，带动30户贫困户创业，为156名困难群众提供了就业岗位。自“6.30”特大洪涝灾害发生以来，全县921个党支部全部投入抗洪战斗，累计组织党员突击队或先锋队233支，设置党员责任岗297个，395名党员领导干部到一线指挥，1.5万余名党员参与抗洪抢险。

　　强化立行立改，抓牢“改”这个核心。各基层党支部突出“改”这个关键，把解决问题贯穿学习教育全过程，坚持边学边改、即知即改。列出清单对照改，结合“五查五看”，针对党员存在的突出问题，列出“负面清单”，在一定范围进行公示，督促党员对照检查、认真整改。该县老干局机关党支部经过全面梳理，对照“四讲四有”，列出4个方面20项问题。黑石渡镇党委针对党员组成结构进行全面分析，划分为农村党员、非公党员、机关党员及领导干部党员等4类，根据不同类型制定19项“党员问题清单”，要求党员对照整改。突出民生立即改，各基层单位围绕群众反映的突出问题，全面开展承诺活动，认真做好整改落实，围绕就业、看病、安居、养老等民生问题承诺事项1800余件，目前已办结1226件。该县住建局针对群众反映城区缺少停车场的问题，专门邀请专家开展论证，制定城区停车场和公厕建设规划，并在网上公示，征集群众意见；该县城管局联合交警大队对群众反映的商业街占道经营、小区“僵尸”车等问题开展集中整治，净化城区环境。(刘忠)