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信息来源：作者：发布时间：2016-12-16 11:20:08

　　今年以来，落儿岭镇结合“两学一做”学习教育，着力加强农村党员干部农组示范服务和远程教育工作，在“学以致用”上下功夫，注重党员引领，注重示范带动，注重产业特色，在辖区内建设了6个农组示范服务基地和远教学用示范基地，有效发挥两基地在助农增产、促民增收方面的作用。

　　强化制度建设，打牢坚实基础。按照“八有”标准(有组织、有场地、有设备、有制度、有计划、有教材、有播放、有典型)，培树的6个“远教学用示范基地”，分别建立了《远程教育联络点工作制度》、《远教富民示范基地制度》，细化岗位职责，对基地负责人、管理人员、教学人员制定岗位职责，明确责任，落实到人。

　　根据党员群众需要，传授实用技术。基地充分发挥引领作用和服务功能，结合群众的实际需求，定期邀请乡镇农经站专家、产业大户讲技术，致富能人讲经验，利用现代远程教育平台、党员活动室等阵地，多渠道、分层次对党员群众开展教学培训和技术指导，传授林果种植、牲畜养殖、中药材种植等实用技术。

　　注重站点特色，打造学用发展模式。按照“远教服务农村，满足群众需求，实现发展双赢”的思路，把基地周围分散种养殖的农户统一联合起来，成立“家庭农场”、“专业合作社”，为农户学远教、学农技搭建起平台，通过“远教+基地+农户+互联网+”等发展模式，形成产、供、销良性循环的产业链。

　　农组示范服务基地和远教学用示范基地建设，在广大党员群众中形成了良好的参与氛围和责任意识，拓宽了群众增收致富渠道，提升了教育服务党员群众水平，确保学习教育不虚不空不偏落地有声。

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